Si está interesado en el mundo de la informática y los valiosos componentes que dan vida a nuestras máquinas de juego, es posible que lo haya visto publicado en YouTube con el nombre de Frenerth.
Durante 5 años, Marc-Antoine Michaud, cuyo nombre real es, ha publicado varios videos de computadora populares allí. En su canal aprendemos a montar una PC, a optimizar el rendimiento de algunos de sus componentes, pero también nos encontramos con pruebas completas de procesadores y tarjetas gráficas, sin perder de vista la Tech Talk que Marc-Antoine, alias Marco para clientes habituales, se esfuerza por publicar con regularidad.
Sin embargo, hace unos meses, el joven camarógrafo incurrió en infidelidades en la informática al subir un video dedicado a la presentación de su carrera universitaria y profesional. En particular, supimos que el e-learning había sido para él una solución para superar ciertas deficiencias de su carrera universitaria. Una solución que también le permitió familiarizarse con la programación en C ++, C #, Python o incluso el aprendizaje automático, al tiempo que satisfacía una cierta curiosidad personal por estos respectivos campos. Contactado por The-HiTech.net, Marc-Antoine acordó decir más sobre su experiencia como “e-learning”.
Dificultad para (re) orientarse
La especialidad de Marc-Antoine: la ingeniería mecánica. Al menos es este sector el que abrazó al zarpar hacia Montreal, después de varios años en los bancos del INSA, en Lyon, y una pasantía en Nueva Zelanda. En el sitio, su elección se dirigió rápidamente a la Ecole de Technologie Supérieure (ETS), donde se dedicó a un tema de tesis que ofrecía (entre otras cosas) programación. Un área que había estado pidiendo durante algún tiempo, sin realmente atreverse a dar el paso. En consecuencia, la idea de Marc-Antoine es perfeccionar sus conocimientos en este campo, con miras, quizás, a reorientar su proyecto a largo plazo.“Mientras más estudiaba, más me daba cuenta de que quería una carrera en informática y no en mecánica. Pero el miedo y la dificultad de reorientarme me mantuvo en mi formación inicial, que todavía me gustaba mucho, pero menos que la informática. Dilema sagrado ”, explica.
En las garras de la duda, Marc-Antoine decidió no obstante continuar sus esfuerzos en ingeniería mecánica y se le encomendó un proyecto que lo llevó a colaborar con cuatro empresas canadienses especializadas en aeronáutica y otra en informática. Fue durante este proyecto "muy educativo" que decidió dar el paso hacia la formación online. Aula Abiertay sus entrenamientos textuales libres lo pusieron en el estribo de la programación C ++, y su investigación para profundizar en el tema lo llevó a mirar el caso de Udemy , una empresa californiana especializada en capacitación en línea (fundada en Turquía en 2007).
“Los principales problemas que encontré (con la capacitación de OpenClassroom, nota del editor) fueron el formato textual, la falta de proyectos prácticos y el hecho de que el curso se mantuvo en la superficie. Carecía de los principios y conceptos básicos de la programación orientada a objetos. Así que tomé otros cursos, particularmente sobre Udemy, C #, Python y aprendizaje automático ”, dice Marc-Antoine.
“C # fue útil para mi tesis”, continúa, mientras que “Python y el aprendizaje automático vinieron a servir intereses personales que yo tenía en inteligencia artificial, en particular. Entonces emprendí pequeños proyectos de aprendizaje automático en mi tiempo libre ”. En el video mencionado anteriormente, Fernerth explica, por ejemplo, haberse divertido programando autos sin conductor en GTA V. Un uso divertido de los conocimientos adquiridos con fines personales y profesionales.
Un perfil "demasiado diverso" problemático a la hora de contratar
El único problema: al final de su tesis, Marc-Antoine se encontró con entrevistas de trabajo no concluyentes. Se le critica en particular por su perfil "demasiado diverso" y "poco especializado" para ocupar un puesto en los campos de predilección de las empresas encuestadas: mecánica, aeronáutica o simulación.Finalmente, es en el sector de las tecnologías de la información donde un gran grupo decide confiar en él. Gracias a las habilidades previamente adquiridas en línea, Marc-Antoine consiguió un puesto como ingeniero en soporte de producción en un banco de inversión. Este puesto le permite en particular hacer esencialmente "Unix, SQL y scripts en Perl y Python, todo eso para monitorear y reparar los servicios ofrecidos a los distintos clientes", nos dice.
Formación online: un juego de paciencia y rigor
Si la formación online, además de su curso universitario, le ha permitido a Marc-Antoine conseguir un puesto de trabajo en un sector al que no estaba destinado inicialmente, el de la informática, el joven ingeniero y camarógrafo no. no obstante, permanece lúcido sobre las realidades del aprendizaje a distancia. El e-learning requiere tanto rigor, si no más, que la formación tradicional.“Para realizar una formación online, hay que ser riguroso y diligente. Es fácil darse por vencido o seguir adelante una vez cada 4 meses. Por eso, si queremos que la formación sea beneficiosa, debemos establecer horarios fijos para poder avanzar a buen ritmo ”, apunta.
Otro escollo: la increíble diversidad de formación que se ofrece en la red. “Antes de elegir uno o más cursos, realmente debe tener un plan y un objetivo para saber a qué tipos de cursos dirigirse y no estar dispersos en su elección”, explica Fernerth.
El hecho es que si esta gran cantidad de posibilidades puede plantear un problema, también es emocionante. Y por una buena razón: "Hay cursos de formación en todos los ámbitos: programación web, videojuegos, redes, IHS, diseño, etc … El formato de vídeo (disponible en la formación impartida por Udemy, en particular, nota del editor) también es mucho más atractivo que el formato textual que a menudo se propone para los cursos en línea ”, dice. Dentro de la formación Udemy, que Marc-Antoine debidamente testeó, "la mayoría de los cursos están bien estructurados, progresivos con buena alternancia entre proyectos prácticos, ejercicios, demos y cursos estándar", prosigue, añadiendo que entre ventajas específicas de la formación online, predomina la accesibilidad.
El idioma es uno de los criterios básicos de accesibilidad. Así, un número creciente de plataformas ofrecen subtitulación de cursos, y algunas - este es el caso de Udemy, precisamente - están desarrollando su oferta formativa local trabajando con formadores que imparten sus cursos en francés.
“Podemos tener una formación completa (…) que durará 40 horas”, dice, “o cursos más especializados de solo unas pocas horas. Así, tanto los principiantes como los experimentados pueden encontrar lo que buscan ”.
En Francia, la formación en e-learning está ganando terreno entre el público en general, pero también en el mundo profesional. En diciembre de 2017, el 10% de las empresas francesas utilizaban métodos educativos en línea para capacitar a una proporción creciente de su fuerza laboral. Además, el mercado del e-learning representó, todavía a finales de 2017, una tasa de crecimiento anual del 15%. Una veta que Udemy y otros jugadores en este mercado obviamente buscan explotar lo mejor que pueden.
Marc-Antoine, por su parte, recomienda la formación que ha seguido "a todas las personas que se interesen por los ordenadores, cercanos o lejanos, sea cual sea su edad", pero también "a todos aquellos que quieran a reorientarse, o que tengan algunas lagunas en determinadas áreas tras su formación universitaria ”. Una situación a veces delicada que él mismo vivió.
Los cursos de formación realizados por Marc-Antoine en Udemy:
- Aprendizaje automático de la A a la Z
- Bootcamp completo de Python
- Desarrollador web de formación completa
- Unreal Engine C ++
- SQL para ciencia de datos de la A a la Z
